Prueba de Gramática

Modelos de Autoinstrucciones

Musica de relajacion en el aula

Al terminar las sesiones con nuestro alumnado y en casa, pueden escuchar la siguiente canción de relajación. Podemos pedirle que al escucharla pongan atención en los sonidos que perciben, qué se han imaginado mientras la escuchaban, qué han sentido, pueden también hacer un dibujo sobre lo que han imaginado o contarles una historia mientras la escuchan... desarrollando a la vez la discriminación auditiva, las emociones y el conocimiento de sí mismos.

Multiplicar con las cartas

Vamos a multiplicar con las cartas from AISR

Cuentos Infantiles para Alumnado con TDAH

Para el alumnado con TDAH, podemos utilizar unos cuentos en los que van apareciendo secuencias de dibujos a la vez que se puede escuchar el texto de cada secuencia, posibilitando que siga la lectura, facilitando así su comprensión oral.

 Aquí os dejo un video de uno de los cuentos:

Dia Mundial contra la Violencia de Genero

En este día podemos escuchar la canción "Que nadie calle tu verdad" de Manuel Carrasco, para que el alumnado la escuche y después nos diga qué ha comprendido, desarrollando así la comprensión oral.

Musica Adaptada

En los institutos nos encontramos con que el alumnado con necesidades educativas especiales necesita también de adaptaciones significativas en la materia de música.

Autoinstrucciones

Las autoinstrucciones son pasos o pautas para que el alumnado sea autónomo en la realización de actividades y tareas y para que tome consciencia de todos los pasos que tienen que dar, al mismo tiempo que les obliga a no responder o a realizar las actividades de forma impulsiva.

EDUCAR EN LA CIBERCONVIVENCIA

Como sabemos, nuestros alumnos y alumnas, están en contacto diario con las nuevas tecnologías. A través de ellas, acceden a las redes sociales y uno de sus principales medios para relacionarse con los otros es éste. Por ello, es fundamental educar en la convivencia dentro de estos medios para prevenir la violencia escolar y juvenil. Para hacerles reflexionar de la importancia de hacer un buen uso de las redes sociales, podemos ponerle el visionado del siguiente vídeo:

 

 

MI PRIMERA ENTRADA

Con este blog, me gustaría mostrar las experiencias que voy realizando con mi alumnado y aportar iniciativas y métodos para que otros docentes lo puedan aplicar con sus alumnos/as, así como publicar tareas y actividades educativas para que mi alumnado las pueda realizar desde su casa, siguiendo también su familia los contenidos que vamos desarrollando en clase.

Así, los objetivos de este blog son:
-Motivar a mi alumnado con la realización de actividades TIC desde casa relacionadas con el contenido que estemos desarrollando en clase.
-Acercar a las familias del alumnado a conocer los progresos realizados por sus hijos/as.
-Comunicar a otros profesores/as que también atienden a mi alumnado los contenidos y actividades que vamos desarrollando, proporcionando pautas, objetivos a desarrollar en común, aspectos metodológicos a llevar a cabo de forma conjunta e incluso actividades adaptadas para que puedan desarrollarlas en el aula ordinaria con la finalidad de facilitar la inclusión de este alumnado.

Los contenidos que desarrollaremos estarán relacionados con:
-Las Competencias Básicas mediante tareas de la vida cotidiana y de autonomía personal, así como de habilidades sociales.
-La lectura, comprensión lectora, el vocabulario y la expresión oral y escrita.
-Actividades de atención, memoria, razonamiento, lógico-matemática, percepción y de inteligencia emocional.
-Informaciones sobre las distintas discapacidades.
-Actividades para desarrollar las efemérides.
-Pautas para dar respuesta educativa ante trastornos de conducta.